Jedem seins - Individualität ermöglichen

Im Zuge der Umsetzung des Bologna-Prozesses darf die Gefahr einer ausschließlichen Verschulung des Studiums nicht außer Acht gelassen werden. Auch gestufte Studiengänge müssen die Möglichkeit eines flexiblen, den Lebenslagen angepassten Studiums enthalten, ohne die von vielen Studierenden gewünschte klare Orientierung und Strukturierung auszuschließen. Um den Studieneinstieg zu verbessern, müssen Einführungsveranstaltungen wie Sommerakademien vor Studienbeginn, wissenschaftliche Propädeutika sowie Schnuppersemester verbindlich angeboten werden.

Dabei ist es sinnvoll, Orientierungsveranstaltungen anrechenbar für die Module der Studiengänge zu machen. Darüber hinaus muss die Verpflichtung von Bologna eingelöst werden, mit der Einführung gestufter Studiengänge auch den Einstieg in das wissenschaftliche Arbeiten zu erleichtern. Semesterübergreifende Module sollen grundsätzlich ermöglicht werden. Die Wiederholung von Prüfungen und die Anrechnung bestandener Prüfungsbestandteile sollen erleichtert werden. Der Zugang zum Masterstudium in konsekutiven Studiengängen muss über den Bachelor als alleinige Qualifikation erfolgen können. Der nicht-konsekutive Master muss wie alle grundständigen Studien studiengebührenfrei bleiben.